这,相当于表白了……或者,是一种试探……
“先把手拿开。”何同学淡淡地说。
“哦。”张上依言,等着姑娘回话。
其实,他心里挺忐忑的。
只见姑娘转头看着他,笑了笑,宛如鲜花盛开。“趁早滚蛋!”
“……”
一报还一报,张同学心灵受了创伤……,!
怼?我怼嫩娘?”
脑子转到十万圈,也不知这句话的意思。
为了不被学生小看,说自己没文化,不明就里的史老师给张上开了斋,作文打了满分……让张上同学刚好及格。
并且,准备把这篇作为范文,让全校语文老师向自己班的学生朗读。
比吹牛逼,比写作文,就算来个大学教授,也未必比张上强到哪里去。
下午第三节课,语文。
史禄萍进门不说二话,一沓厚厚的卷子,分给前排的同学,让他们发下去。
然后。
“张上,上台来把你的作文给大家读一读。”
“嗯?”懵懵无知的张同学,不明所以。
“这次作文的题目是:狐狸与野兔,以对话的形式来写。张上同学以别出新裁的方式,写出了风采不凡的文章,大
家掌声有请。”
台上的张同学,拿起自己的语文卷子,只一眼,瞬间觉悟,知道不对了……
十多年后的词儿和表达方式,用到现在,会瞎了人的眼。
“一天,狐狸和野兔相遇了。饿急的狐狸口水直流,他已三天没有进食,二话不说扑上去,心里爽得要死,暗道:
我怼嫩娘哦,终于可以吃顿饱的了。”
第一句,就让班里的同学哄堂大笑。
史禄萍脸皮抽搐。
她专门查了字典,这个“怼”字明明念四声“对”,怎么从张上嘴里出来就成了三声,字里行间还有骂人的成份。
“野兔见狐狸要吃它,张口就来,我去年买了个表,今儿怎么这么点背”。
后面还有一堆前所未见的词儿,反正史禄萍脸绿了,听懂了。
张上那夸赞的表情,绘声绘色的耍宝,让她知道,这孩子的作文通篇骂人,却不带脏字的……我还给他打了满分。
被史禄萍赶下台,回到座位上,何婷婷悄悄探头过来搭话说:“你咋那么有才呢?”
她的眼神里,有着别样的情绪,觉得张上最近的变化非常大。
“是吧,我也觉得我有才,要不你就从了我,本皇封你为贵妃。”
边说,张上边伸出自己的安禄山之爪,放在姑娘大腿上,感受那份美好。
出乎意料的,何婷婷沉默了三秒钟,然后才把占自己便宜的鬼爪子拿开,不再理他,因为史禄萍踱步过来了。
这节课,张上罕见的没有码字。
有些事情,一旦开了斋,就会打开通向地狱的大门……
自从那晚梦到柳琴,湿了裤子,或许是生理带来的反应,张上发觉自己看女孩的眼神不再纯真。
对女生,多了一种很强烈的探知欲,时常想把姑娘扒了衣服看看……
总是幻象一些莫名其妙的事情,向往阿宾,胡太太那样的情节……