嘉捷小说

第58章 做好准备准备搞事（第3页）

别人不知道蛇怪的皮，他是知道的。当年他想剥皮时，花了老大的功夫结果没剥成。用针筒取胆汁、毒液和蛇血的时候，特制的针头为了扎进去也是费了他不少的力气。

对于这样的蛇皮，手枪子弹的威力不够看，反而还会有跳弹误伤旁人的危险。就算手枪能破防，但是手枪子弹对蛇怪的停止作用有多大还是个问题。张旭小时候是见过农村里的牛发疯了，派出所民警的54式打中疯牛好几发，但是没打到要害，结果受伤的疯牛更疯了，最后还是张旭的爷爷出手才弄晕了疯牛。至于沙漠之鹰，那后坐力，一枪之后足以把没经过训练的学生的手给震伤。

如果是自动步枪，威力是够了，但是要格兰杰先生弄一批自动步枪过来，不但画风不对，对格兰杰先生也是有危险的。

最后张旭只能指着书上“蛇怪只有听见公鸡的叫声才会仓皇逃命，因为公鸡的叫声对它来说也是致命的”这行字，把大家的思路给扭了回来。

公鸡的叫声就简单了，能用变形术变出公鸡的学生在霍格沃茨里大把多。而且能录音的魔法物品谁都能搞到。而且霍格沃茨城堡里还有一样大杀器，有线广播系统。如果通过城堡里的大喇叭在整个城堡播放公鸡的叫声，基本可以躺着赢了。

然后张旭又和大家一起研究预警系统。

预警系统最后选择了最实用的一个方案。

在走廊里的大喇叭旁，放一只里面养着小白鼠的笼子。然后设置好魔法，当笼子里的小白鼠因为看到蛇怪的眼睛失去生命后，大喇叭则开始播放公鸡的叫声。而小白鼠平时可以由霍格沃茨的家养小精灵来负责饲养。

学生会主席带着这个方案又找到了邓布利多，忽悠了一番后，带着经费回来了。

就在今晚，韦斯莱双胞胎兄弟要带着家养小精灵们去安装这一套预警系统。

和双胞胎打过招呼，张旭就走到一旁，看着其他的小组成员们正在讨论如何对付蛇怪的战术。

这段时间以来，大家以“放学后的下午茶时间”的成员为骨干，组织了一支六十人左右的队伍，用于处理关于蛇怪的突发事件。例如掩护学生撤退、防守待援和集中力量消灭蛇怪。

队伍刚组建时，大家只选择了四年级以上的学生，组了个五十人的团，整个团里只有张旭一人是低于三年级的。

后来张旭以霍格沃茨的精神需要代代相传为由，力排众议，把哈利三人组等四个学院的十几个低年级的学生以辅助队的名义给拉了进来。

其他人虽然不解，但是最终还是同意了张旭的做法。

当时的张旭心中呵呵，要是不带上哈利·波特一起玩，这帮人明天就会被邓布利多找去喝茶谈心了。

听了一阵子小组成员的讨论，张旭看时间差不多了，就找到了赫敏，把她带到了厨房。，！

bsp;防具的问题解决了，进攻武器的问题更好解决。

虽然一开始大家走上了弯路，企图用大危机的魔法物品来作为武器，结果这些玩意不是区区学生们可以解决的。

赫敏表示她可以通过她的父亲搞到一批枪，小组里其他麻瓜出身的巫师们眼前一亮。

最终赫敏的这个破坏画风想法，被一头冷汗的张旭给摁了下去。

别人不知道蛇怪的皮，他是知道的。当年他想剥皮时，花了老大的功夫结果没剥成。用针筒取胆汁、毒液和蛇血的时候，特制的针头为了扎进去也是费了他不少的力气。

对于这样的蛇皮，手枪子弹的威力不够看，反而还会有跳弹误伤旁人的危险。就算手枪能破防，但是手枪子弹对蛇怪的停止作用有多大还是个问题。张旭小时候是见过农村里的牛发疯了，派出所民警的54式打中疯牛好几发，但是没打到要害，结果受伤的疯牛更疯了，最后还是张旭的爷爷出手才弄晕了疯牛。至于沙漠之鹰，那后坐力，一枪之后足以把没经过训练的学生的手给震伤。

如果是自动步枪，威力是够了，但是要格兰杰先生弄一批自动步枪过来，不但画风不对，对格兰杰先生也是有危险的。

最后张旭只能指着书上“蛇怪只有听见公鸡的叫声才会仓皇逃命，因为公鸡的叫声对它来说也是致命的”这行字，把大家的思路给扭了回来。

公鸡的叫声就简单了，能用变形术变出公鸡的学生在霍格沃茨里大把多。而且能录音的魔法物品谁都能搞到。而且霍格沃茨城堡里还有一样大杀器，有线广播系统。如果通过城堡里的大喇叭在整个城堡播放公鸡的叫声，基本可以躺着赢了。

然后张旭又和大家一起研究预警系统。

预警系统最后选择了最实用的一个方案。

在走廊里的大喇叭旁，放一只里面养着小白鼠的笼子。然后设置好魔法，当笼子里的小白鼠因为看到蛇怪的眼睛失去生命后，大喇叭则开始播放公鸡的叫声。而小白鼠平时可以由霍格沃茨的家养小精灵来负责饲养。

学生会主席带着这个方案又找到了邓布利多，忽悠了一番后，带着经费回来了。

就在今晚，韦斯莱双胞胎兄弟要带着家养小精灵们去安装这一套预警系统。

和双胞胎打过招呼，张旭就走到一旁，看着其他的小组成员们正在讨论如何对付蛇怪的战术。

这段时间以来，大家以“放学后的下午茶时间”的成员为骨干，组织了一支六十人左右的队伍，用于处理关于蛇怪的突发事件。例如掩护学生撤退、防守待援和集中力量消灭蛇怪。

队伍刚组建时，大家只选择了四年级以上的学生，组了个五十人的团，整个团里只有张旭一人是低于三年级的。