“数学卷子上有两道题目老师讲了以后还不太懂,晚自习上课后你给讲讲?”
课堂与一对一是有很大差距的,课堂上老师都是顾全大局的。
讲完就算了,不懂自己再去请教。
等晚自习上课后,柳漾抱着书颠儿颠儿就过来了。
问了两道题目后,扭扭捏捏的问出了下午在qq上问方年没回复的问题。
“方年,数学老师怎么说你错过了机会,什么机会?”
“奥数竞赛省联赛,一等奖可以有保送资格。”
“这不是才刚上高三,省联赛就过了?”
“前阵子刚过。”
“那个时候你还没学好吗?”
“报名在六月份。”
“呃……那如果能参加的话,有机会一等奖?”
“可能吧。”
知道了情况后,柳漾就没再刨根问下去。
方年一跃成为年级第二,标准的重本选手这件事情引起的关注力度还是不小的。
比如生物老师何丽再次找过方年。
刚好是30号第四节课下课,何丽回教职楼,碰到了方年,同路,便说了几句。
“对生物不感兴趣吗?”
“真不是,纯粹是名词相似度太高太高了。”
“有什么不懂的多来问我,可能就是隔一层窗户纸。”
“会的,谢谢老师。”
“加油,争取能稳过重本!”
“……”
临近放假,方年却在食堂吃的午餐。
上午的时候,关秋荷给方年发了消息,说自己已经坐上了回家的火车。
第六节课上完后,八中全校放假。
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破碗。