刘小渚非常地羡慕小桑吉不用写字。小桑吉却说他想学写字。
刘小渚便把自己的铅笔塞在了小桑吉的手里,然后他手把手地教小桑吉写。
小桑吉看不见自己写的字。刘小渚想了想,抓起小桑吉的手用自己的手指头写在了他的掌心里。
小桑吉每天间操都让刘小渚教他写。他的字越认越多了。刘小渚为了教小桑吉,上课的时候听得可认真啦!
曹敏老师对刘小渚的学习态度的转变很惊奇。她通过观察才弄明白了事情的原委。她在班级里对刘小渚进行了表扬。表扬他认真听课,主动帮助同学学习。刘小渚的小老师当的更用心了。
秦青听说了这件事后,原谅了刘小渚的爸爸。她回家后也开始教小桑吉写字、认字。
聪明的小桑吉已经认识了许多汉字了!
曹敏老师想看看孩子们学得怎么样,所以她对孩子们进行了期中测试。考试的时候,孩子们都在认真地答题。“唰唰”的铅笔声在小桑吉的耳边响起。他打开妈妈给他买的新铅笔盒,拿出了铅笔。
曹敏老师看着面前这个要强的孩子,心里替他难过。小桑吉要是能看得见该多好啊!他一定会答满分的。
小桑吉拿着铅笔却无从下笔。他根本看不到卷子上的字。直到同学们都交卷了,小桑吉的手里还握着铅笔定定地瞅着他的试卷。
“你不用答题,老师会给你个优的。”曹敏老师走到小桑吉的面前爱怜地摸了摸他的头。
“老师!间操我给他读题,让他做吧!”刘小渚早已一瘸一拐地过来了,他看到小桑吉握紧了手里的笔,咬着嘴唇一声不吭,便冲老师求情。
“好!”老师的眼睛湿润了。她答应了刘小渚帮助小桑吉完成试卷的请求。
老师带着同学们出去上间操了。刘小渚坐在了甜甜的位置上给小桑吉读语文卷的题目,然后将他的手放在了答题的位置上。
小桑吉每写对一个字,刘小渚都兴奋的大叫一声:“对!”
间操过后,同学们在操场上体育课。
曹敏老师轻轻地走进教室,她看到了感人的一幕。
刘小渚将他的好腿跪在椅子上,满头大汗地挪动着小桑吉的手。他的嘴里还不听地说着:“这儿!这儿!”
她走到桌旁看到小桑吉已经答得差不多的语文卷,激动得热泪盈眶。
卷子上的字虽然歪歪扭扭的,不那么工整,但它们此时在曹敏老师的眼睛里却是那么的好看。
曹敏老师班级的语文成绩出来了。孩子们考得不错!
当老师读出小桑吉的分数时,全班同学都鼓起了掌。掌声经久不息,小桑吉起身冲曹敏老师鞠了一躬,然后他居然走到了刘小渚的身边说了句:“谢谢!”
“不用!不用!老师说了!好朋友之间互相帮助是应该的!”刘小渚的眼睛笑得眯成了一道缝儿。
本来已经停了下来的掌声又响了起来。这一次,同学们是为刘小渚鼓得掌,也是为他和小桑吉之间的友谊鼓掌。
曹敏老师也拍起了巴掌。她为孩子们之间的友谊所感动。
孩子们虽小,但他们之间的情义弥足珍贵。他们的友谊是纯洁无瑕的,不染一丝尘埃的。,,