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第29章 乡村也有奢华生活(第1页)

包巴音把旱烟袋往炕上一放,说:牧仁啊,你要实在想拉琴,就去找你师傅再学几首欢快的曲子吧,整得喜庆点儿。人啊,到啥时候都不能塌了腰,特别是在外人面前,一定要把腰杆子“支棱”起来,不能蔫头耷拉脑的!

…………

包牧仁的马头琴师傅来头可不小,就是月牙河一带大名鼎鼎的“活字典”格根。“评书大师”“故事大王”之称的格根,还有着“马头琴大拿”的美誉。

“活字典”格根在学校里教的是“小三门”中的音乐,所以,每天下午最后一节基本没有他的课。快下课时,他就会走到校园内的一株大柳树下,拿起一根前头箍着铁管的木棒,准备敲响挂在树上的一口老钟。他这一棒子下去,老钟嗡鸣,学生就可以放学了,所以,格根在学生中很受欢迎和他这份活儿也有一些关联。

格根有些犹豫,抬起手腕看了看表,手中的棒子却停住了。

在当时的年代里,农村人中有一块手表确实是比较奢侈的了。然而,对于格根来说,奢侈的还不止这些……

“活字典”绝对是传奇人物。他的个人生活在当时的月牙河村来讲,那不仅仅是“奢侈”这个词儿就能盖住的,简直就是奢华,让所有来他家听评书的人和了解他的人都羡慕不已、自愧不如。

首先,是极具“领地意识”的个人空间。“活字典”家的住房空间不是很大,南北两铺炕,南炕靠窗户,是东西通长的。挨着北窗户的北炕是半截儿,有一侧砌起来不到一米高的小火墙,火墙外侧就是空地儿了。这铺北炕,是“活字典”专有的。就算是他媳妇马明艳,除了晚上睡觉,其他时间如果不是因为收拾卫生,都很少可以抢占的。南面的炕是孩子们的,孩子小时,“活字典”就让马明艳住在南炕带孩子,绝对不能把孩子拿到北炕来玩儿。所以,来听评书的村里人,更是连北炕的边儿都不许摸一下,不然,惹得“活字典”是真生气了,甚至毫不留情地把“侵犯”他的人清场。

其次,是极具“自私精神”的“小灶儿”伙食。“活字典”在用餐上最讲究,总是自己单独一个小桌儿在北炕吃,而且顿顿是“小灶儿”,家里有啥好吃的、好喝的得先可他来。马明艳和两个孩子都在南炕吃,不许和他同桌而食。就算家里来了客人,就只是他和客人在北炕吃,家里其他成员都没有这个待遇。“活字典”吃饭时的位置是非常明确的,必须是——面南背北!

最后,是极具“男子主义”的霸道地位。不知道是什么魔力,“活字典”的媳妇马明艳对丈夫是逆来顺受,并无半点儿怨言。对于他的古怪,家里人都习惯了,村子里的人都是见怪不怪了,时不时在聊天中还流露出羡慕、嫉妒的意思来。这让“活字典”更加受用,坚定了他“发扬”下去的信心和决心。

“活字典”很骄傲。他的媳妇、孩子骄傲不骄傲就没有人知道了。

就是这样一个古板而讲究的人,敲钟这事儿上能稀里糊涂吗?“活字典”格根绝对不会含糊,不会早一秒,不会晚一秒。

倒记时开始了——“活字典”盯着手表,右手突然用力,“当——”的一声,钟响了,声音悠悠长长,在耳朵眼儿里嗡嗡地打着转儿。有好奇的老师和学生已经看了“活字典”半天了,这回终于可以松了一口气。

“当、当、当——”

放学的钟声相比上学的钟声,好像有着格外的穿透力。急切盼着“逃离牢笼”的学生没等老师吩咐,就已经开始收拾书包,盯着门口跃跃欲试了。

“活字典”格根捋了捋颏下的山羊胡,同样笑眯眯地盯着各班级的门口儿,他等着欣赏小鸟们破笼而出的喜悦。

袁振富不紧不慢地说:今天的作业就是把前阵子学的所有古诗都重新背一背,明天我挨个儿检查!谁要是背不顺溜儿、有卡壳儿的地方,哼——后果是知道的!绝不轻饶——放学!

此令下达,学生们“小毛驴儿”的本性立即表现出来了,一个个脱了缰似的争先恐后地往外跑。

挨训挨克被罚站,成了阿来夫的家常便饭。他却不以为耻,全班的学生都关注着自己,反而觉得在同学面前还挺英雄。这可能是一些淘气学生的典型心理吧。又挨罚靠墙站了一节课的阿来夫,放学的诱惑力可太大了,他焦急地看着老师。

袁振富接着大声说:阿来夫留下来搞卫生,今天的值日生都先回去吧。

“噢——”几个值日生可乐坏了,把手中的笤帚赶紧扔给阿来夫,抓起书包就跑。当然,都不忘给阿来夫做个鬼脸儿。

李三福故意趴在阿来夫的耳边儿说:此言甚善,正合吾意!

阿来夫咬牙切齿,却不敢发作。

学生们一阵风般就撤退了,教室里只剩下袁振富与阿来夫两个人。袁振富坐在讲桌前批改作业,没空搭理阿来夫,而阿来夫极不情愿地拿起笤帚开始扫地。

阿来夫在家里,几乎不做任何家务,有时其其格看不下去了,让他去扫扫地,他就里挑外蹶的。

莎林娜上前就会抢过笤帚,说:你瞅你扫的,像秃老婆画眉似的!以后不用你干啊!其其格,阿来夫不会干,你别再支使他了。

阿来夫偷偷地笑,故意挤眉弄眼地气姐姐。

其其格在一旁嘟囔:不会干不会学吗?吃饭拿筷子咋都能学会呢?你们就惯着他吧……

本来在家就不怎么干活儿,再加上回家心切情绪不佳,阿来夫就把个教室扫得乌烟瘴气。

袁振富坐不住了,连连咳嗽,忙说:你这是扬灰呢吧?行啦,行啦。不用你扫了,赶紧回家吧。

阿来夫赶紧一扔笤帚,拎起书包就跑。袁振富嘱咐道:要把这些天学的古诗都背会,不许偷工减料!

“知道——啦——”阿来夫说“啦”的时候,人已经离开教室十多米了……,

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